方克强教授是中国新时期文学人类学的先 行者与倡导者之一，他践行和倡导的文学人类学 批评即使现在看来也是非常有特点和具有示范意 义的。方克强教授文学批评系统中最常用的研究 方式是比类透视研究，它是方克强教授的开放性 意识、历史意识、比较意识、创新意识产生的一个 重要途径。贯穿于方克强教授的文学批评以及文 学人类学批评的主要内容就是对童年、心态、梦的 解释。“心态”的两翼是童年和梦，它们构成了最基 本的心理格局。它们影响着方克强教授的神话原 型批评与原始主义批评的思想内涵，彰显了方克 强教授的文学人类学批评的思想意蕴、体系建构、 内容特征、批评特征以及学术意义与价值。