现阶段的普通话教育体系日趋完善，并且正不断的研究一些创新的方 式和方法。但是在大学生普通话语音学习方面，有些问题的出现，已经成为了普 遍的问题，倘若没有坚持在今后的处理效果上更好的提升，必定会由此产生较多 的隐患，对于大学生的综合素质提升，容易造成较大的挑战。为此，我们需要在大 学生普通话语音学习的体系上不断优化，从不同的策略来出发，帮助同学们在自 身的能力提升方面，按照正确的思路来调整。文章就此展开讨论，并提出合理化 建议。