政法高校的“专创融合”：思路与实践

赵亚翔

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专辑

3卷第1期

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政法高校的“专创融合”：思路与实践
政法高校的“专创融合”：思路与实践
西南政法大学
2019年3卷第1期页码：19-23
纸质出版日期： 2019 ，
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赵亚翔. 政法高校的“专创融合”：思路与实践[J]. 创业与创新, 2019,3(1):19-23.

赵亚翔. 政法高校的“专创融合”：思路与实践. [J]. Entrepreneurship and innovation(chinese version), 2019, 3(1): 19-23.
赵亚翔. 政法高校的“专创融合”：思路与实践[J]. 创业与创新, 2019,3(1):19-23. DOI：

赵亚翔. 政法高校的“专创融合”：思路与实践. [J]. Entrepreneurship and innovation(chinese version), 2019, 3(1): 19-23. DOI：

摘要

创新创业教育是高等教育改革创新的重要突破口，创新创业教育与专业教育有机融合则是新时代建设一流本科教育的重要抓手，但“专创融合”在办学实践中困难重重， “二张皮”现象突出。本文对西南政法大学近年来破解“专创融合”难题的模式架构与实践经验进行了个案式解析，进而认为其所搭建的“四个课堂”与“四个层次”并联谐振的“专创融合”模式与系列配套举措，为破解政法高校甚至文科为主型高校的“专创融合”难题提供了值得参鉴的模式、路径、方法与范例。

Abstract

关键词

政法高校创新创业专创融合实践范例

Keywords

政法高校创新创业专创融合实践范例

references

张黎：《高校创新创业教育与专业教育深度融合问题研究》，载《湖北经济学院学报( 人文社会科学版 )》2017 年第 12 期。[2] 杨峰等：《专创融合的教育理念与实践 :基于综合型人才培养的视角》，载《高教学刊》2017 年第 16 期。[3] 黄兆信等：《论高校创业教育与专业教育的融合》，载《教育研究》2013 年第 12 期。