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专辑
5卷 第10期
扬州大学信息工程学院(人工智能学院),江苏,扬州,225000
纸质出版日期: 2021 ,
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刘晴和. “四史”教育对“00后”大学生价值观建立的探析[J]. 创意与创新, 2021,5(10):50-51.
刘晴和. “四史”教育对“00后”大学生价值观建立的探析. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2021, 5(10): 50-51.
刘晴和. “四史”教育对“00后”大学生价值观建立的探析[J]. 创意与创新, 2021,5(10):50-51. DOI:
刘晴和. “四史”教育对“00后”大学生价值观建立的探析. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2021, 5(10): 50-51. DOI:
基于中国特色社会主义进入新时代的历史方位下,增强对大学生“四史”教育是高校思想政治工作的时代需求,也是提升高校立德树人工作能力的重要内容。从“四史”教育引领大学生价值观构建的角度出发,探讨分析在新时期“00 后”大学生的群体特点及部分价值观存在问题的情况下,高校开展“四史”教育的重要意义,探索利用“四史”教育建立正确价值观的实践方法。
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