
6卷第3期
微课的优势与发展——基于教育心理学的视角研究
微课的优势与发展——基于教育心理学的视角研究
- 2022年6卷第3期 页码:103-104
DOI:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415539.20220603
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李书静
张天心
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吴迪
刘叶
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喻雁
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四川财经职业学院
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