7卷第6期
学科育人导向下乡村中学英语教师职前“CHARMS-CIDE”专业发展模式的构建与实践——以衡阳师范学院为例
学科育人导向下乡村中学英语教师职前“CHARMS-CIDE”专业发展模式的构建与实践——以衡阳师范学院为例
- 2026年7卷第6期 页码：122-127
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793833.20260706
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