随着近年来网络技术的飞速发展，“互联网+”对于工科院校专业内涵带来了极大的冲击，一方面实现了智能化的教育体系建设，另一方面也使我国各个行业朝着高度数字化和网络化的方向转型发展，而作为工科院校，在进行学生的培养时，需要了解“互联网+”对于各行各业造成的影响和变化，了解企业的生产流程和岗位需求，为我国社会输送更多的技术型人才。会计是一类传统的专业，对于我国的各行各业发展都能够起到促进作用，而在互联网时代下开展会计专业的教育时，相关教育人员需要了解“互联网+”的教学特点，并且针对其做好有效的会计专业优化改革，只有这样才能够使我国工科院校的会计专业教学质量得到提升。