来吉留学生文化适应结构化辅助中文课程研究

王慧妍; 韩冰; 高悦嘉

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415503.20250903

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Volume 9, Issue 3

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来吉留学生文化适应结构化辅助中文课程研究
来吉留学生文化适应结构化辅助中文课程研究
长春人文学院，吉林长春 130117
Vol. 9, Issue 3, Pages: 14-18(2025)
Published：30 March 2025
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415503.20250903
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王慧妍,韩冰,高悦嘉.来吉留学生文化适应结构化辅助中文课程研究[J].创意与创新,2025,09(03):14-18.

王慧妍, 韩冰 & 高悦嘉. (2025). 来吉留学生文化适应结构化辅助中文课程研究. Creativity and Innovation, 9(3), 14-18..
王慧妍,韩冰,高悦嘉.来吉留学生文化适应结构化辅助中文课程研究[J].创意与创新,2025,09(03):14-18. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415503.20250903.

王慧妍, 韩冰 & 高悦嘉. (2025). 来吉留学生文化适应结构化辅助中文课程研究. Creativity and Innovation, 9(3), 14-18.. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415503.20250903.

摘要

在全球化日益加深的今天，外国留学生作为跨文化交流的桥梁，其文化适应过程对于个人发展及国际交流具有深远影响。吉林省作为中国教育的重要基地之一，吸引了众多外国留学生前来学习中文及体验中国文化。本文旨在探讨来吉外国留学生文化适应结构化辅助中文课程的设计与实施，分析其对学生文化适应、语言学习及跨文化交际能力的影响，以辅助留学生更好地适应中国文化，提高汉语水平，并促进国际间的理解和合作。

Abstract

关键词

Keywords

references

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