新时期“三全育人”体系下高职院校辅导员网络育人工作路径探究

祝欢

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415508.20200410

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Volume 4, Issue 10

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新时期“三全育人”体系下高职院校辅导员网络育人工作路径探究
新时期“三全育人”体系下高职院校辅导员网络育人工作路径探究
扬州工业职业技术学院,江苏,扬州,225000
Vol. 4, Issue 10, Pages: 22-23(2020)
Published： 2020 ，
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415508.20200410
Accepted：

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祝欢. 新时期“三全育人”体系下高职院校辅导员网络育人工作路径探究. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2020, 4(10): 22-23.
DOI：

祝欢. 新时期“三全育人”体系下高职院校辅导员网络育人工作路径探究. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2020, 4(10): 22-23. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415508.20200410.

摘要

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。”为新时期高校育人工作指明了方向。辅导员是高校思想政治教育的重要一环，在“三全育人“背景下，应积极运用网络育人平台，强化网络育人功能，提升育人效果。