“互联网+”背景下高职院校体育教学改革路径研究

李丹

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415516.20200410

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Volume 4, Issue 10

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“互联网+”背景下高职院校体育教学改革路径研究
“互联网+”背景下高职院校体育教学改革路径研究
松原职业技术学院,吉林,松原,138000
Vol. 4, Issue 10, Pages: 38-39(2020)
Published： 2020 ，
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415516.20200410
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李丹. “互联网+”背景下高职院校体育教学改革路径研究. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2020, 4(10): 38-39.
DOI：

李丹. “互联网+”背景下高职院校体育教学改革路径研究. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2020, 4(10): 38-39. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415516.20200410.

摘要

本文阐述了“互联网+”背景下高职体育教学改革的意义，分析了“互联网+”背景下高职体育教学存在的问题，探究了“互联网+”背景下高职体育教学改革的有效策略，主要包括完善教学实施、注重互联网教学与体育教学的结合，建立网络平台、丰富体育教学内容，充分利用多媒体技术、改变教学方法，利用互联网，加强课下教学的拓展。