民族地区高校非物质文化遗产传承铸牢中华民族共同体意识研究报告

马小斐

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415516.20250901

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Volume 9, Issue 1

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民族地区高校非物质文化遗产传承铸牢中华民族共同体意识研究报告
民族地区高校非物质文化遗产传承铸牢中华民族共同体意识研究报告
湘西民族职业技术学院，湖南吉首 416000
Vol. 9, Issue 1, Pages: 71-75(2025)
Published：30 January 2025
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415516.20250901
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马小斐.民族地区高校非物质文化遗产传承铸牢中华民族共同体意识研究报告[J].创意与创新,2025,09(01):71-75.

马小斐. 民族地区高校非物质文化遗产传承铸牢中华民族共同体意识研究报告[J]. Creativity and innovation, 2025, 9(1): 71-75.
马小斐.民族地区高校非物质文化遗产传承铸牢中华民族共同体意识研究报告[J].创意与创新,2025,09(01):71-75. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415516.20250901.

马小斐. 民族地区高校非物质文化遗产传承铸牢中华民族共同体意识研究报告[J]. Creativity and innovation, 2025, 9(1): 71-75. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415516.20250901.

摘要

本研究聚焦民族地区高校于非物质文化遗产传承中筑牢中华民族共同体意识这一关键议题。民族地区高校承载着独特文化资源，非遗传承在此有着天然土壤。通过深入调研多所民族地区高校发现，一方面，校内丰富多元的非遗课程、社团实践活动成为传承非遗技艺的鲜活载体，从传统手工艺到民俗艺术，吸引各族学子参与，在文化研习碰撞中深化交流理解，增进民族认同；另一方面，借助田野调查、校企联动等拓展形式，学生深入民间，感知非遗与生活纽带，强化本土情感与共荣信念。此过程不仅为非遗续存培育新生力量，更在文化根源追溯、协作传承里，让学生明晰各民族文化交织脉络，促进心灵契合，从文化维度铸牢中华民族共同体意识，为民族地区团结稳定及文化繁荣提供坚实支撑。

Abstract

关键词

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