高职教育的发展壮大，高职学生数量越来越多，而高职学生与普通高校学生相比，除了学业以外，还面临着就压的压力。但高职院校的极快速发展，导致心理健康和思政教育机制相对发展落后，甚至有些高职院校机制不健全，教师配备不齐，使学校的思政教育和心理健康教育均面临着较大的压力，如果不能找到一条合适的发展道路，高职院校的思政教育和心理健康教育可能都不得不面临不利的后果。目前，将思政教育与心理健康教育进行有机融合已经成为许多高职院校的成功尝试。要想顺利实施思政教育与心理健康教育的融合，需要一定教育能力的教师，也要对思政教育教师和心理健康教师进行双向的培训和素质培养，从而使思政教育和心理健康教育能够共同促进青年学生的身心健康发展。