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Volume 6, Issue 7
1. 新疆霍尔果斯中等职业技术学校,新疆,伊犁,835000
2. 新疆伊犁师范大学体育学院,新疆,伊犁,835000
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郭瑞新, 木拉提别克 • 胡拉木斯. “健康中国”建设背景下高校体育教学创新研究. [J]. Creativity and Innovation(Chinese Version) 6(7):73-74(2022)
DOI:
郭瑞新, 木拉提别克 • 胡拉木斯. “健康中国”建设背景下高校体育教学创新研究. [J]. Creativity and Innovation(Chinese Version) 6(7):73-74(2022) DOI: 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415524.20220607.
我国高校是培养复合型和创新型人才的重要提拔基地,因此高校对学生综合素养的培养,符合社会发展的趋势。当前高校在开展体育教学活动过程中,习惯按照传统的教学模式来突出学生体育竞技技能的培养,因此教学目标相对模糊、教学的内容较单一及教学方法较为陈旧,而这些都没有重视学生的个体差异、运动水平差异以及需求的差异,进而严重影响教学质量的提升。本文基于“健康中国”建设背景下,从培养学生健康能力的角度上探讨传统教学模式的利弊,以及高校重视创新和多样化体育教学模式,分析如何的推动高校体育教学改革和学生的健康发展,进而使学生能顺应时代需求,更好地适应社会的发展。
健康中国高校体育教学创新
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