随着我国社会经济的发展，高职院校作为教书育人之圣地，其社会性质逐渐复杂化，不仅要系统地传授专业知识，更应关系到学生的社会素质和能力。跆拳道作为一种自我保护、强身健体的运动，深受高职院校学生的好评和学习，由于一些传统观念的局限性，高职院校的跆拳道在教学内容、师资力量和教学设施方面还存在一些问题，使学生无法理解和继承这项运动的精神。因此，针对高职院校跆拳道教学中存在的问题，提出了相应的对策进行分析，从而提高跆拳道教学水平，使学生终身受益。