云课堂混合式教学背景下的《BIM软件应用》课程教学改革研究

王慧

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415546.20220606

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Volume 6, Issue 6

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云课堂混合式教学背景下的《BIM软件应用》课程教学改革研究
云课堂混合式教学背景下的《BIM软件应用》课程教学改革研究
广西机电职业技术学院,广西,南宁,530007
Vol. 6, Issue 6, Pages: 133-134(2022)
Published： 2022 ，
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415546.20220606
Accepted：

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王慧. 云课堂混合式教学背景下的《BIM软件应用》课程教学改革研究. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(6): 133-134.
DOI：

王慧. 云课堂混合式教学背景下的《BIM软件应用》课程教学改革研究. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(6): 133-134. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415546.20220606.

摘要

随着网络技术的发展，数字技术与传统教学相结合，现在的课堂也逐步实现数字化、网络化。将《BIM软件应用》这门课程利用云课堂平台进行授课，可以在教课学习中有效实现BIM模型在线学习，学生可以反复观看教学内容，不仅增强学生的自主学习能力，还提高学生建模型的能力。本文对云课堂混合式教学背景下的《BIM软件应用》课程教学改革进行研究，并给出相应策略，提供参考依据。

Abstract

关键词

云课堂BIM技术课程教学探索

Keywords

云课堂BIM技术课程教学探索

references

李敬辉,张宁,白丽瑞,殷妍.面向能力培养的软件工程及其应用课程教学改革与实践[J].电脑知识与技术,2021,17(20):98-100.[2]孙梅兰,张微,丁芳清.应用型本科院校“工程应用数学C”课程教学改革研究——以合肥学院为例，以MATLAB软件为教学平台[J].科技视界,2019(36):37-38+11.

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