随着“三孩”政策的开放，我国新生人口逐渐增多，社会对学前教育需求增大，学前教育的重要性不言而喻。各类高职院校积极增设或者完善自身院校的学前教育专业，为社会补充相关人才。由于学前教育发展实践较短，尚未形成标准的体系，又因为学前教育主体儿童年龄较小，使其面临的考验较多。同时，在学前教育专业中，美术手工课教学占据非常重要的地位，这门课不仅充满幼儿教学的实践要点，也包含着丰富的学科理论知识，是学前教育专业中的重要一环，应该得到重视。