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Volume 6, Issue 9
陕西学前师范学院,陕西,西安,710061
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刘静. 新时期高校德育与美育协同发展研究. [J]. 创意与创新(Chuang yi yu chuang xin)Creativity and Innovation(Chinese Version) 6(9):145-146(2022)
DOI:
刘静. 新时期高校德育与美育协同发展研究. [J]. 创意与创新(Chuang yi yu chuang xin)Creativity and Innovation(Chinese Version) 6(9):145-146(2022) DOI: 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415556.20220609.
在目前的高校教育中,对学生专业能力的把控是比较严格的,而学生专业能力的建立与文化课程的设计有密切的联系。但仍有不足的是,目前的高校对于美育教育和德育教育的重视度不够,教师自身对于美育和德育没有足够的认识,所以在美育和德育的推行上产生了较大的问题。这些亟待解决的弊端,是目前教师需要思考的问题。因此,本文将从在校大学生美育教育与品德教育的现况、新阶段高校美育教育与品德教育工作遭遇的困难、高校品德教育与美育教育协同发展的对策方面,进行仔细的探究。
美育教育德育教育协同发展
栗嘉忻 , 娄淑华 . 新时代高校德育与美育协同发展的价值内涵与实践路径 [J]. 思想理论教育导刊 , 2019(5):4.[2] 张颖超 . 以美化人 , 以德育人 ——新时代高校美育与德育的双向融合 [J]. 2021.[3] 宋泽斌 . 浅谈新时代大学生——德育与美育的全面发展 [J]. 读天下 : 综合 , 2021.[4] 栗嘉忻 . 新时代中国高校德育与美育协同发展研究 [D]. 吉林大学 , 2019.
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