基于跨文化交际下的大学英语教学模式研究

吴晓晴

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415569.20220603

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Volume 6, Issue 3

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基于跨文化交际下的大学英语教学模式研究
基于跨文化交际下的大学英语教学模式研究
福建泉州工艺美术职业学院,福建,泉州,362500
Vol. 6, Issue 3, Pages: 163-164(2022)
Published： 2022 ，
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415569.20220603
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吴晓晴. 基于跨文化交际下的大学英语教学模式研究. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(3): 163-164.
DOI：

吴晓晴. 基于跨文化交际下的大学英语教学模式研究. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(3): 163-164. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415569.20220603.

摘要

基于跨文化交际下的大学英语教学新模式的构建，教育工作者必须掌握跨文化交际的基本要素，以正确的基本目标和理想目标为导向，优化与完善跨文化交际能力的测评内容与形式、秉承比较与融合原则实现语言教学与跨文化教育的巧妙衔接，创建情景化和多元化的大学英语知识的应用场景。

Abstract

关键词

跨文化交际大学英语教学模式转型

Keywords

跨文化交际大学英语教学模式转型

references

吴晓莉.在大学英语教学中培养学生的跨文化交际能力[J].北京印刷学院学报,2021,29(12):135-37.[2]王佳祺.论跨文化交际下大学英语教学模式构建策略[J].校园英语,2021(46):11-12.[3]张娟.基于跨文化交际能力培养的大学英语教学设计研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,40(11):142-44.[4]马玲.基于跨文化交际视角的大学英语教学的意义与方法[J].食品研究与开发,2021,42(21):250.

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