大学物理实验混合式教学模式的实践对策思考

罗浩文

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415569.20220607

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Volume 6, Issue 7

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大学物理实验混合式教学模式的实践对策思考
大学物理实验混合式教学模式的实践对策思考
电子科技大学,四川,成都,611731
Vol. 6, Issue 7, Pages: 165-166(2022)
Published： 2022 ，
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415569.20220607
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罗浩文. 大学物理实验混合式教学模式的实践对策思考. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(7): 165-166.
DOI：

罗浩文. 大学物理实验混合式教学模式的实践对策思考. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(7): 165-166. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415569.20220607.

摘要

混合式教学在大学物理实验教学中的融入，能减轻教育者工作压力，也能培养学生实操能力和创新能力，更能完善传统教学模式，为新时代学习者构建良好的学习环境。从大学物理实验教学现状入手，了解大学物理实验混合式教学改革思路，为教学改革提供系列性参考意见，有利于提升学生学习成绩，也能在混合式教学下推动教育者和学习者共同成长。

Abstract

关键词

大学物理实验混合式教学

Keywords

大学物理实验混合式教学

references

李姣姣 , 周雨青 , 董科 , 王佳宁 . 大学物理教学研究的发展演进探析——基于知网的可视化分析 [J]. 大学物理 ,2022,41(03):41-50+77.[2] 刘永平 .“OBE”教学模式在大学物理课堂教学中的实践探索 [J]. 大学 ,2021(31):91-93.[3] 赖小松 , 欧海宁 , 杨永红 . 英国大学物理治疗硕士教育模式及借鉴 [J]. 中国康复医学杂志 ,2021,36(06):724-27.[4] 邵欣颖 , 程敏熙 , 杨博 , 杨璐羽 . 用视频分析软件 Tracker 研究小球在竖直平面内的圆周运动[J]. 物理教师 ,2019,40(06):58-59.

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