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doi:10.12184/wspcyycxWSP2516-413905.20240802

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Volume 8, Issue 2

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河南科技大学应用工程学院，河南三门峡 472000
Vol. 8, Issue 2, Pages: 34-40(2024)
Published： 24 April 2024 ，
DOI：10.12184/wspcyycxWSP2516-413905.20240802
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刘瑾.基于产教融合的高校创新创业教育思考[J].创业与创新,2024,08(02):34-40.

[J]. Entrepreneurship and Innovation(Chinese Version) 8(2):34-40(2024)
刘瑾.基于产教融合的高校创新创业教育思考[J].创业与创新,2024,08(02):34-40. DOI： 10.12184/wspcyycxWSP2516-413905.20240802.

[J]. Entrepreneurship and Innovation(Chinese Version) 8(2):34-40(2024) DOI： 10.12184/wspcyycxWSP2516-413905.20240802.

摘要

当前，面对日益严峻的就业形势，开展创新创业教育来增强学生对于就业的认知、提升学生的各项综合能力、突出学生的就业竞争优势便显得十分重要。而产教融合为高校创新创业教育的开展提供了新的契机，不仅可以实现高校、企业资源的全面整合，打破以往高校创新创业教育只停留在理论教学层面的局限，还可以为学生提供实践平台帮助学生积累创新创业经验，以便学生可以有效应对未来的创业挑战。因此，本文将基于产教融合的视角对高校创新创业教育的开展意义、原则以及实践路径进行探究，旨在为高校开展高质量创新创业教育提供参考，助力学生的全面发展。

Abstract

关键词

产教融合创新创业教育就业能力

Keywords

references

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李鹏,仝玉林.产教融合背景下高职创新创业教育提质增效的行动路径[J].中国成人教育,2023(21):30-33.

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