交往交流交融：民族地区高校非遗活态传承铸牢中华民族共同体意识的三重路径

马小斐

doi:10.12184/wspcyycxWSP2516-413922.20250901

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Volume 9, Issue 1

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交往交流交融：民族地区高校非遗活态传承铸牢中华民族共同体意识的三重路径
交往交流交融：民族地区高校非遗活态传承铸牢中华民族共同体意识的三重路径
湘西民族职业技术学院，湖南吉首 416000
Vol. 9, Issue 1, Pages: 92-95(2025)
Published：30 January 2025
DOI：10.12184/wspcyycxWSP2516-413922.20250901
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马小斐.交往交流交融：民族地区高校非遗活态传承铸牢中华民族共同体意识的三重路径[J].创业与创新,2025,09(01):92-95.

马小斐. 交往交流交融：民族地区高校非遗活态传承铸牢中华民族共同体意识的三重路径[J]. Entrepreneurship and innovation, 2025, 9(1): 92-95.
马小斐.交往交流交融：民族地区高校非遗活态传承铸牢中华民族共同体意识的三重路径[J].创业与创新,2025,09(01):92-95. DOI： 10.12184/wspcyycxWSP2516-413922.20250901.

马小斐. 交往交流交融：民族地区高校非遗活态传承铸牢中华民族共同体意识的三重路径[J]. Entrepreneurship and innovation, 2025, 9(1): 92-95. DOI： 10.12184/wspcyycxWSP2516-413922.20250901.

摘要

中华民族伟大复兴过程中，各民族交往交流交融是现实需要。而非物质文化遗产是我国各民族优秀传统文化中的重要载体，是各民族、群体多年文化和历史延续过程中创造与赓续出的不可或缺的文化瑰宝。而湘西地区高校呈现出的非遗活态传承形成的“多元一体”格局的缩影——多民族同学交融共处、多元文化融合情景，就是典型的多民族交往交流交融。民族地区高校的这种“三交”现象，为我们提供了一个独特的研究视角，不断推动学生在学习与传承的过程中坚定认同，为高校育人铸牢中华民族共同体意识提供了重要参考。

Abstract

关键词

Keywords

references

中华民族共同体概论[M].北京:高等教育出版社,民族出版社,2023.

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