产业结构迭代催生了复合型技能人才需求裂变，使职业素养的嵌入式培养成为中职教育提质增效的战略锚点。本文聚焦专业基础学科与岗位胜任力的三维耦合，以数学教育为观测切口，深入解构了产教融通的内生逻辑、实践梗阻及突围方向。研究揭示，现行教学模式面临职业情境浸润缺失、学科壁垒难以穿透、评估维度线性单一等结构性矛盾。破局之策在于构建教师企业浸润机制、创新模块化课程架构，以及锻造动态评估矩阵，从而激活抽象思维与实操能力的互哺效应。该范式迁移不仅重塑了学科育人的价值坐标，也为构建“能力孵化—素养沉淀”的生态闭环提供了可复制的实施框架，推动了职业教育从知识容器向素质引擎的范式跃迁。