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Volume 3, Issue 8
福建商学院,福建,福州,350016
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黄丽华. 基于虚拟仿真技术的实践教学法在《物流运输管理》中的应用研究. [J]. Development Pedagogy(Chinese Version) 3(8):17-20(2022)
DOI:
黄丽华. 基于虚拟仿真技术的实践教学法在《物流运输管理》中的应用研究. [J]. Development Pedagogy(Chinese Version) 3(8):17-20(2022) DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793802.20220308.
强化岗位实践能力是我国应用型本科高等教育的核心。物流运输课程是一门实践性很强的课程,通过虚拟仿真技术再现物流企业工作场景,以满足职业技能需求为导向,学生沉浸式体验参与课堂活动为出发点,阐述项目驱动、任务导向的教学指导过程。实践证明,此模式可以促进传统实践教学环境提升和模式转变,有效提升虚拟仿真实践教学质量,增强学生的动手能力和参与感。特别是在当前疫情相互隔离的状态下,对开展实践教学工作具有较好的参考价值。
虚拟仿真技术实践教学物流运输管理实施方法
柳海民 . 现代教育原理 .[M] 中央广播电视大学出版社,2004:275.[2] 马腾达 . 虚拟仿真技术在数电教学中的应用 .[J] 教育教学论坛 ,2020(10):245. [3] 潘洪伟 . 运输管理与作业实务 .[M] 苏州大学出版社,2007:273.[4] 吴吉明 . 物流运输管理实务 .[M] 北京理工大学出版社 .2011:66.[5] 袁振霞等 . 远程协助虚拟仿真技术在土木类实践教学中的探索 .[J] 实验室研究与探索 .2020:204.
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