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Volume 3, Issue 7
福州工商学院,福建,福州,350715
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林铠炜. 高校党委在落实“立德树人”上面对的挑战和对策. [J]. Development Pedagogy(Chinese Version) 3(7):38-40(2022)
DOI:
林铠炜. 高校党委在落实“立德树人”上面对的挑战和对策. [J]. Development Pedagogy(Chinese Version) 3(7):38-40(2022) DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793810.20220307.
高校党委在落实“立德树人”的根本任务上任重而道远,肩负着“为党育人、为国育才”的使命,高校党政领导干部要落实好主体责任,就要深刻认识到落实“立德树人”的旨归与任务、局限与挑战所在,做好“找差距、补短板、强弱项”的工作,从微观和宏观的角度上剖析问题的根源,并结合高校工作实际和教育资源优势,把落实“立德树人”与教书育人、思政育人、管理育人、服务育人有效地融合起来,深化推进了“2+4+3”的教育管理理念,引导学生树立正确的“大德、公德、私德”,推动高校教育内涵发展和质量提高。
高校党委立德树人挑战与对策
王进荣 . 新思想“大学习”对民办高校党内政治文化建设的引领作用 [J].南方论刊,2019(7):54-80.[2] 宁先圣 . 立德树人视域下的高校学生管理工作与思想政治教育协同发展研究 [J]. 系统科学学报 .2020(4):60-64.[3] 王晶 . 新时代背景下课程思政育人模式的特点、难点及应对 [J]. 湖北开放职业学院学报 .2020(9):77-78.[4] 王进荣 .“三全教育”在独立学院育人成才中的实施 [J]. 郑州航空工业管理学院学报 ( 社会科学版 ),2015(5):194-96.
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