
Volume 5, Issue 5
课程思政视角下艺术专业院校民族民间舞课程技能与育人融合路径探究
- 课程思政视角下艺术专业院校民族民间舞课程技能与育人融合路径探究
- Vol. 5, Issue 5, Pages: 83-89(2024)
Published: 29 May 2024
DOI:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793810.20240505
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