虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术对数字媒体艺术叙事的拓展与挑战

刘觉敏

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793812.20250604

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Volume 6, Issue 4

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虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术对数字媒体艺术叙事的拓展与挑战
虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术对数字媒体艺术叙事的拓展与挑战
南京视觉艺术职业学院，江苏南京 211215
Vol. 6, Issue 4, Pages: 51-54(2025)
Published：30 April 2025
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793812.20250604
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刘觉敏.虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术对数字媒体艺术叙事的拓展与挑战[J].发展教育学,2025,06(04):51-54.

刘觉敏. (2025). 虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术对数字媒体艺术叙事的拓展与挑战. Development Pedagogy, 6(4), 51-54..
刘觉敏.虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术对数字媒体艺术叙事的拓展与挑战[J].发展教育学,2025,06(04):51-54. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793812.20250604.

刘觉敏. (2025). 虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术对数字媒体艺术叙事的拓展与挑战. Development Pedagogy, 6(4), 51-54.. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793812.20250604.

摘要

虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术的迅猛进步，为数字媒体艺术叙事带来了深刻的变革。本文深入分析了VR与AR技术如何拓展数字媒体艺术的叙事维度，并探讨了由此产生的挑战。这些技术通过构建沉浸式虚拟环境和打破传统叙事框架，为观众提供了多层次的互动体验。然而，技术门槛、成本限制、创作难度、观众适应性以及内容创作与伦理规范的平衡也带来了挑战。VR和AR技术在艺术教育中提供了沉浸式学习体验、促进互动式学习、拓展艺术表现形式和支持个性化学习路径，为艺术教育带来革新。本文旨在为数字媒体艺术的进一步发展提供有益的思考和启示。

Abstract

关键词

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