网络时代对思想政治教育基础理论的影响深刻且多维，研究不仅具有重要的价值意义同时还具备重大实践意义。文章首先从网络时代对于思想政治教育带来的现代化转变、全球性及以人为本的角度定义了网络时代的思想政治教育价值的内涵，接着分析了信息技术对于思想政治教育带来的变革。随后分析了网络时代的信息碎片、价值观多元及教育权威性的缺乏所带来对思想政治教育理论的挑战，并阐述了这一系列挑战对于思想政治教育的深度和价值引导提出的新的要求。最后提出了采取措施，如信息过滤和指导、开展线上线下的教与学的有机结合、提升受者数字化能力等等以应对这一挑战，从而改进思想政治教育的针对性和影响力，从而更有效地适应网络时代这一新挑战，保持作为社会主义核心价值观引导的主导作用。文章研究表明，思想政治教育必须持续改革教育教学的方法和手段，使其适应当今日趋复杂的环境与需求。