民办高职院校生源结构问题及优化路径探析

程连心

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793836.20250607

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Volume 6, Issue 7

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民办高职院校生源结构问题及优化路径探析
民办高职院校生源结构问题及优化路径探析
江海职业技术学院，江苏扬州 225101
Vol. 6, Issue 7, Pages: 139-141(2025)
Published：30 July 2025
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793836.20250607
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程连心.民办高职院校生源结构问题及优化路径探析[J].发展教育学,2025,06(07):139-141.

程连心. (2025). 民办高职院校生源结构问题及优化路径探析. Development Pedagogy, 6(7), 139-141..
程连心.民办高职院校生源结构问题及优化路径探析[J].发展教育学,2025,06(07):139-141. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793836.20250607.

程连心. (2025). 民办高职院校生源结构问题及优化路径探析. Development Pedagogy, 6(7), 139-141.. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793836.20250607.

摘要

民办高职院校的生源结构在学校的整体发展和教育质量提升中扮演着极为关键的角色。本文以民办高职院校生源结构为研究对象，首先从数量波动、区域分布、学历层次、质量差异四个维度揭示当前存在的突出矛盾，随后重点围绕招生宣传、布局优化、培养类型拓展、校企合作深化提出针对性路径，旨在通过系统调整生源结构，提升招生稳定性与人才培养适配性，为同类院校破解生源困境提供实践参考。

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references

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