Volume 3, Issue 9
基于深度学习的 O2O 混合教学模式在“中国近现代史纲要”课教学中的运用研究
- 基于深度学习的 O2O 混合教学模式在“中国近现代史纲要”课教学中的运用研究
- Vol. 3, Issue 9, Pages: 124-126(2022)
Published: 2022
DOI:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793840.20220309
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