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Volume 3, Issue 7
贵州轻工职业技术学院,贵州,贵阳,550025
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黄章琼. 贵州高职院校课程思政建设的问题及路径. [J]. Development Pedagogy(Chinese Version) 3(7):147-149(2022)
DOI:
黄章琼. 贵州高职院校课程思政建设的问题及路径. [J]. Development Pedagogy(Chinese Version) 3(7):147-149(2022) DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793845.20220307.
高职院校肩负着立德树人教育重任,特别是随着我国教育体系的逐渐完善,社会对于高职院校的重视度越来越高,将其提升至国家核心竞争力增强的重要组成部分,在确保学生专业知识获取的同时,深入开展思政教育,构建课程思政建设新思路,促进学生全面发展,为未来更好的就业提供保障。而本文在对高职院校课程思政建设重要意义分析的基础之上,以贵州高职院校课程思政建设为例,探讨建设过程中存在的重点问题,并且给予了行之有效的改进路径。
高职院校课程思政建设问题路径
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