“课程思政”教学理念在高职英语教学中的应用探索

车纹

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793850.20220311

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Volume 3, Issue 11

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“课程思政”教学理念在高职英语教学中的应用探索
“课程思政”教学理念在高职英语教学中的应用探索
江西财经职业学院,江西,九江,332000
Vol. 3, Issue 11, Pages: 116-118(2022)
Published： 2022 ，
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793850.20220311
Accepted：

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车纹. “课程思政”教学理念在高职英语教学中的应用探索. [J]. 发展教育学(fa zhan jiao yu xue)
development pedagogy(chinese version), 2022, 3(11): 116-118.
DOI：

车纹. “课程思政”教学理念在高职英语教学中的应用探索. [J]. 发展教育学(fa zhan jiao yu xue)
development pedagogy(chinese version), 2022, 3(11): 116-118. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793850.20220311.

摘要

总书记在全国思想政治工作会议上强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，推动“思政课程”向“课程思政”转变。在此背景下，如何实现全员育人、全程育人、全方位育人是每个学科应该思考和探讨的一项重要内容。本文就江西财经职业学院所讲授的《大学英语》课程进行调查研究，以英语教材的一个章节为例，分析了“课程思政”教学理念在高职英语教学中实施的必要性，以及推行过程中所面临的问题及如何推行。

Abstract

关键词

课程思政高职英语

Keywords

课程思政高职英语

references

乔媛“课程思政”融入高职英语教学的探索 . 产业与科技论坛 2019（18）20.[2] 刘克静史小平“课程思政”视角下高职英语教学改革实践与探索 . 产业与科技论坛 2019（19）5.[3] 徐珺 “课程思政”建设下高职英语课程教学改革研究 . 淮北职业技术学院学报 2020（19）1.[4] 吕晓娟 “课程思政”背景下高职英语教学研究 . 湖北开放职业学院学报 2020（33）2.[5] 杨修平高职英语“课程思政”：理据、现状与路径 . 中国职业技术教育 2020（8）.

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