基于教育视角的非遗音乐活态传承策略分析

吴格妮; 王方彬

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793852.20250604

PDF
Export
Share
Collection
Album

Volume 6, Issue 4

Views: 0 Downloads: 0

基于教育视角的非遗音乐活态传承策略分析
基于教育视角的非遗音乐活态传承策略分析
重庆对外经贸学院音乐舞蹈学院，重庆 400039
Vol. 6, Issue 4, Pages: 205-207(2025)
Published：30 April 2025
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793852.20250604
Accepted：

Scan QR Code

吴格妮,王方彬.基于教育视角的非遗音乐活态传承策略分析[J].发展教育学,2025,06(04):205-207.

吴格妮 & 王方彬. (2025). 基于教育视角的非遗音乐活态传承策略分析. Development Pedagogy, 6(4), 205-207..
吴格妮,王方彬.基于教育视角的非遗音乐活态传承策略分析[J].发展教育学,2025,06(04):205-207. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793852.20250604.

吴格妮 & 王方彬. (2025). 基于教育视角的非遗音乐活态传承策略分析. Development Pedagogy, 6(4), 205-207.. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793852.20250604.

摘要

非物质文化遗产音乐承载着丰富的民族文化和历史记忆，其传承对于保护中华优秀传统文化具有重要意义。然而，现代教育体系中非遗音乐的传承仍面临挑战。本文基于教育视角，提出强化课程融合、注重实践教学、依托现代科技、加强校社合作和创新教育模式等策略，以提升学生对非遗音乐的理解和认同感。通过多元化教学方式，使非遗音乐在现代教育环境中实现活态传承，为传统文化的保护与发展提供有效路径。

Abstract

关键词

Keywords

references

钳维芝,冯欣怡.非遗传承视觉下客家音乐文化在中学音乐教育中的应用[J].艺术大观,2024(27):121-123.

祁祎斐.非遗音乐视域下高校音乐课程教学模式分析[J].大观(论坛),2024(4):135-137.

赵艳娜."非遗"语境下民族音乐文化传承与推广[J].艺术大观,2024(4):88-90.

曹晓燕.安徽非遗民歌在高校的教育传承探究[J].滁州学院学报,2023,25(4):125-130.

谭智林.民间音乐的传承与保护探查[J].艺术品鉴,2023(11):169-172.

Alert me when the article has been cited

Submit

No data

Related Author

No data

Related Institution

No data

⁰