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Volume 3, Issue 8
1. 桂林电子科技大学设计与创意学院,广西,桂林,541000
2. 桂林电子科技大学北海校区经济与管理学院,广西,北海,536000
3. 桂林电子科技大学,广西,北海,536000
4. 桂林电子科技大学北海校区,广西,北海,536000
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石寒冬, 高洁, 莫绍媛, et al. 高校青春健康教育体系建设策略研究. [J]. Development Pedagogy(Chinese Version) 3(8):197-199(2022)
DOI:
石寒冬, 高洁, 莫绍媛, et al. 高校青春健康教育体系建设策略研究. [J]. Development Pedagogy(Chinese Version) 3(8):197-199(2022) DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793862.20220308.
青春健康教育是指对青春期的青年群体进行针对性教育,旨在引导青年人加强对性生理、性心理等方面知识的认知。新时代大学生正确认知生殖健康相关知识,能提升其自我保护意识,也能在价值取向多元化的时代,帮助大学生树立正确的性价值观念。从高校青春健康教育问题入手了解问题成因,利用系统性策略推动高校青春健康教育发展,构建具有我国特色的教育模式,能推动大学生健康成长,更能完善高等教育架构,实现素质教育的新生。
高校青春健康教育高等教育大学生
黄明友 . 网络时代的高校心理健康教育策略体系探寻——评《网络时代高校心理健康教育的探索与实现》[J].中国学校卫生 ,2021,42(08):1114.[2] 俞 国 良 . 高 等 学 校 心 理 健 康 教 育 体 制 观:体 系 建 设 探 微 [J]. 国 家 教 育 行 政 学 院 学报 ,2021(07):17-27.[3] 刘 畅 . 网 络 时 代 大 学 生 心 理 健 康 教 育的 路 径 探 索 与 创 新 [J]. 食 品 研 究 与 开发 ,2020,41(17):231.[4] 林婵 . 大学生心理健康教育有效途径探索——积极心理学视角下的“感恩教育”[J]. 曲靖师范学院学报 ,2020,39(02):115-19.[5] 张佳楠 . 积极心理学视角下发展高职院校大学生心理健康教育探索 [J]. 吕梁教育学院学报 ,2019,36(04):12-13.
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