李勇 . (2021). 网络教学中教师形象与课堂互动研究 . 辽宁广播电视大学学报 (3), 4.[2] 卜彩丽 , 郭佳佳 , 李奇 , & 张思 . (2021). 在线教学视频中教师在屏能否促进学习 ? ——基于国内外 33 项实证研究的元分析 . 远程教育杂志 , 39(6), 9.[3] 杨九民 , 陶彦 , & 罗丽君 . (2015). 在线开放课程教学视频中的教师图像分析 : 现实状况与未来课题 . 中国电化教育 (6), 5.[4] 曹建霞 , 傅安娜 , 王锐 , 周莉萍 , & 黄磊 . (2021). 教学视频中教师呈现方式对学习者社会存在感和学习效果的影响 . (2017-7), 75-81.[5] 王红艳 , 胡卫平 , 皮忠玲 , 葛文双 , 徐益龙 , & 范笑天等 . (2018). 教师行为对教学视频学习效果影响的眼动研究 . 远程教育杂志 , 36(5), 10.[6] 徐佩瑶 . (2019). 基于眼动追踪技术的教师呈现形式对 MOOC 视频教学效果影响的研究 . (Doctoral dissertation, 中央民族大学 ).[7] 杨九民 , 杨文蝶 , 陈辉 , 吴长城 , & 皮忠玲 . (2022). 教学视频中的教师手势起作用了吗 ?——基于 2000-2021 年 40 篇实验和准实验研究的元分析 . 现代远程教育研究 , 34(1), 12.[8] 喻静敏 . (2017). 微视频中教师呈现对高中生学习过程与效果的影响研究 . (Doctoral dissertation, 河南大学 ). [9] 孙艺笑 , 袁晓芳 , & 张萌 . (2022). 在线视频课程中教师呈现对用户注意力分配的影响 . 技术与创新管理 , 43(1), 12.[10] 刘小敏 . (2018). 微课中教师画面形象效果的眼动实验研究 . (Doctoral dissertation, 安徽师范大学 ).[11] 杨显忠 . (2016). 教学视频中教师形象呈现方式对大学生学习的影响研究——以陈述性知识和程序性知识教学视频为例 . (Doctoral dissertation, 华中师范大学 ).[12] 徐鹏 . (2021). 陈述性教学视频中教师形象角度对学习者的影响 . 焦作大学学报 , 35(3), 5.[13] 郑俊 , 赵欢欢 , 颜志强 , 王福兴 , 马征 , & 张红萍 . (2012). 多媒体视频学习中的教师角色 . 心理研究 , 5(5), 6.[14] 皮忠玲 . (2014). 视频播客呈现方式对学习效果的影响及其机制的眼动研究 . (Doctoral dissertation, 华中师范大学 ).[15] 沙 莎 . (2017). 教 学 微 视 频 中 教 师 形 象与 字 幕 的 呈 现 对 学 习 的 影 响 . (Doctoral dissertation, 天津师范大学 ).