中华优秀传统文化融入高校思政教育的策略

陈燕丽

doi:10.12184/wspkjllysjWSP2634-792X07.20250602

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Volume 6, Issue 2

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中华优秀传统文化融入高校思政教育的策略
中华优秀传统文化融入高校思政教育的策略
湖南工商大学计算机学院，湖南长沙 410205
Vol. 6, Issue 2, Pages: 29-32(2025)
Published：28 February 2025
DOI：10.12184/wspkjllysjWSP2634-792X07.20250602
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陈燕丽.中华优秀传统文化融入高校思政教育的策略[J].科技理论与实践,2025,06(02):29-32.

陈燕丽. 中华优秀传统文化融入高校思政教育的策略[J]. Theory and practice of science and technology, 2025, 6(2): 29-32.
陈燕丽.中华优秀传统文化融入高校思政教育的策略[J].科技理论与实践,2025,06(02):29-32. DOI： 10.12184/wspkjllysjWSP2634-792X07.20250602.

陈燕丽. 中华优秀传统文化融入高校思政教育的策略[J]. Theory and practice of science and technology, 2025, 6(2): 29-32. DOI： 10.12184/wspkjllysjWSP2634-792X07.20250602.

摘要

中华优秀传统文化是中华民族生生不息的思想之源，其蕴含的智慧和价值观念对于塑造民族性格、推动社会进步具有不可估量的作用。将中华优秀传统文化融入高校思政教育，有利于坚守优秀传统文化、丰富思政教育内容以及提升思政教育效果。然而，随着社会的发展和多元文化的冲击，这一融入过程面临着文化认同差异、教学内容与方法创新不足以及师资队伍素质参差不齐等现实问题。本文旨在深入剖析这些现实问题，并提出加强文化认同教育、创新教学内容与方法、提升师资队伍素质等推进策略。通过这些策略的实施，旨在促进中华优秀传统文化的传承与创新，同时提升高校思政教育的质量和效果，为培养具有民族情怀、文化自信和创新能力的优秀人才贡献力量。

Abstract

关键词

Keywords

references

王欣欣 . 中华优秀传统文化融入高校思政课建设的路径探析 [J ] . 学校党建与思想教育 , 2024 ( 18 ): 56 - 58 .

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