国际中文教育助力中华文化国际传播实践路径探析

刘雅丽

doi:10.12184/wspkjllysjWSP2634-792X07.20250607

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Volume 6, Issue 7

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国际中文教育助力中华文化国际传播实践路径探析
国际中文教育助力中华文化国际传播实践路径探析
三亚学院人文与传播学院，海南三亚 572022
Vol. 6, Issue 7, Pages: 31-34(2025)
Published：30 July 2025
DOI：10.12184/wspkjllysjWSP2634-792X07.20250607
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刘雅丽.国际中文教育助力中华文化国际传播实践路径探析[J].科技理论与实践,2025,06(07):31-34.

刘雅丽. 国际中文教育助力中华文化国际传播实践路径探析[J]. Theory and practice of science and technology, 2025, 6(7): 31-34.
刘雅丽.国际中文教育助力中华文化国际传播实践路径探析[J].科技理论与实践,2025,06(07):31-34. DOI： 10.12184/wspkjllysjWSP2634-792X07.20250607.

刘雅丽. 国际中文教育助力中华文化国际传播实践路径探析[J]. Theory and practice of science and technology, 2025, 6(7): 31-34. DOI： 10.12184/wspkjllysjWSP2634-792X07.20250607.

摘要

国际中文教育在帮助海外学习者理解中国文化方面发挥着独特作用，其教学效果深刻影响着国际社会对中华文化的认知深度，如何将语言教学有效转化为文化传播动力，仍需探索系统性方法。因此，本文将重点探索国际中文教育推动文化传播的路径，具体从课程内容的文化融入、教学过程的互动设计层面展开分析，以期为提升中华文化国际传播的实效性与可持续性提供可行的方法建议。

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关键词

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李宝贵 , 刘家宁 . 文明交流互鉴视域下国际中文教育的服务理念与实践路径 [J ] . 河南大学学报(社会科学版) , 2025 , 65 ( 3 ): 108 - 114,155 .

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