工程教育认证背景下土木工程材料课程实验教学改革

叶博

doi:10.12184/wspkjllysjWSP2634-792X10.20250604

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Volume 6, Issue 4

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工程教育认证背景下土木工程材料课程实验教学改革
工程教育认证背景下土木工程材料课程实验教学改革
郑州科技学院工程训练与创新中心，河南郑州 450000
Vol. 6, Issue 4, Pages: 44-47(2025)
Published：30 April 2025
DOI：10.12184/wspkjllysjWSP2634-792X10.20250604
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叶博.工程教育认证背景下土木工程材料课程实验教学改革[J].科技理论与实践,2025,06(04):44-47.

叶博. 工程教育认证背景下土木工程材料课程实验教学改革[J]. Theory and practice of science and technology, 2025, 6(4): 44-47.
叶博.工程教育认证背景下土木工程材料课程实验教学改革[J].科技理论与实践,2025,06(04):44-47. DOI： 10.12184/wspkjllysjWSP2634-792X10.20250604.

叶博. 工程教育认证背景下土木工程材料课程实验教学改革[J]. Theory and practice of science and technology, 2025, 6(4): 44-47. DOI： 10.12184/wspkjllysjWSP2634-792X10.20250604.

摘要

工程教育认证要求高校专业毕业生具备行业认可的实践能力与创新能力。土木工程材料实验课程作为基础实践环节，其教学水平直接决定着学生在工程实践与创新中的能力表现。然而，目前课程在大纲设计、实验内容、教学方法、资源配置，以及考核体系上存在明显不足，难以契合工程教育认证的培养目标。本文以工程教育认证为导向，针对现存问题提出针对性改进措施，包括大纲优化、实验内容调整、教学方法革新、资源配置强化，以及考核方式改进，以期有效提升学生的实验技能、创新意识与职业素养，增强其在复杂工程场景中的适应能力与实践成效。

Abstract

关键词

Keywords

references

杜晓方 , 郑小艳 , 李敏 . 基于工程教育认证的土木工程材料实验教学改革 [J ] . 福建建材 , 2024 ( 6 ): 115 - 117 .

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