Z世代大学生网络社交行为特征分析及引导

蒋正喜

doi:10.12184/wspqsnxlyjWSP2752-676311.20240402

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Volume 4, Issue 2

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Z世代大学生网络社交行为特征分析及引导
Z世代大学生网络社交行为特征分析及引导
三亚学院社会学院，海南三亚 572022
Vol. 4, Issue 2, Pages: 84-90(2024)
Published： 30 December 2024 ，
DOI：10.12184/wspqsnxlyjWSP2752-676311.20240402
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蒋正喜.Z世代大学生网络社交行为特征分析及引导[J].青少年心理研究,2024,04(02):84-90.

蒋正喜. Z世代大学生网络社交行为特征分析及引导. [J]. Adolescent psychology research, 2024, 4(2): 84-90.
蒋正喜.Z世代大学生网络社交行为特征分析及引导[J].青少年心理研究,2024,04(02):84-90. DOI： 10.12184/wspqsnxlyjWSP2752-676311.20240402.

蒋正喜. Z世代大学生网络社交行为特征分析及引导. [J]. Adolescent psychology research, 2024, 4(2): 84-90. DOI： 10.12184/wspqsnxlyjWSP2752-676311.20240402.

摘要

Z世代大学生在社交情感上，倾向于简单、低压的浅层互动；在社交态度上，注重精准选择共同兴趣的伙伴；在社交圈层上，偏好加入兴趣相似的圈子；在社交行为上，积极参与晒秀文化。基于这些特征，高校教育需对Z世代大学生社交行为进行引导，以满足Z世代的深层情感需求，培育Z世代的批判性思维，同时也要注重Z世代的个体情感特质，提升Z世代的社会参与意识。

Abstract

关键词

Z世代大学生网络社交行为特征引导

Keywords

references

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