延安时期党史教育的发展历程及现实启示

杨惠翔

doi:10.12184/wspcyjjWSP2516-414734.20210503

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专辑

5卷第3期

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延安时期党史教育的发展历程及现实启示
延安时期党史教育的发展历程及现实启示
西北政法大学,陕西,西安,710061
2021年5卷第3期页码：87-88
纸质出版日期： 2021 ，
DOI：10.12184/wspcyjjWSP2516-414734.20210503
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杨惠翔. 延安时期党史教育的发展历程及现实启示[J]. 创意经济, 2021,5(3):87-88.

杨惠翔. 延安时期党史教育的发展历程及现实启示. [J]. Creative economy(chinese version), 2021, 5(3): 87-88.
杨惠翔. 延安时期党史教育的发展历程及现实启示[J]. 创意经济, 2021,5(3):87-88. DOI： 10.12184/wspcyjjWSP2516-414734.20210503.

杨惠翔. 延安时期党史教育的发展历程及现实启示. [J]. Creative economy(chinese version), 2021, 5(3): 87-88. DOI： 10.12184/wspcyjjWSP2516-414734.20210503.

摘要

延安时期的党史教育是在特定历史背景下，开展了一场全民性的教育活动，这场教育活动一共分三个阶段展开，共历时五年，取得了重大的教育成果，使全党统一了认识，明确了发展路线，并且学会了正确的学习和教育方法，制定了学习模式，为新民主主义革命的胜利奠定了良好的思想基础。延安时期的党史教育始终坚持以马克思主义为核心，坚持实事求是的基本原则，通过科学的调查研究和学习，整肃工作作风，明确工作方向。在新时代背景下，需要充分学习延安时期党史教育的经验和优点，促进党史教育质量的提高，为国家建设和社会发展奠定良好的思想基础。

Abstract

关键词

党史教育延安时期发展历程现实启示

Keywords

党史教育延安时期发展历程现实启示

references

陈彤,秦华伟.延安时期开展干部党史教育的历史考察与经验启示 [J]. 现代商贸工业 ,2021,42(35):14-15.[2] 杨怡莹 , 薛忠义 . 延安时期开展党史学习教育的方式、特点及现实启示 [J]. 渭南师范学院学报 ,2021,36(10):8-14.[3] 吴东纳 .延安时期党史教育的历史考察与现实启示 [J]. 辽宁农业职业技术学院学报 ,2021,23(05):58-61.

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