浅谈深度学习对高职教育的启示

荣亮

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415506.20220605

PDF
导出
分享
收藏
专辑

6卷第5期

浏览量: 0 Downloads: 9

浅谈深度学习对高职教育的启示
浅谈深度学习对高职教育的启示
常州机电职业技术学院,江苏,常州,213164
2022年6卷第5期页码：29-31
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415506.20220605
Accepted：

Scan QR Code

荣亮. 浅谈深度学习对高职教育的启示[J]. 创意与创新, 2022,6(5):29-31.

荣亮. 浅谈深度学习对高职教育的启示. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(5): 29-31.
荣亮. 浅谈深度学习对高职教育的启示[J]. 创意与创新, 2022,6(5):29-31. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415506.20220605.

荣亮. 浅谈深度学习对高职教育的启示. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(5): 29-31. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415506.20220605.

摘要

目前，高职教育进入了提质培优的新阶段，对人才培养质量提出了更高的要求。本文从高职教育改革发展面临的机遇和挑战出发，引入深度学习理论，对深度学习的起源、发展及特征等进行了详细的阐述，并对高职教育实现高质量发展提供了一些启示。

Abstract

关键词

深度学习高职教育

Keywords

深度学习高职教育

references

陈宝生.办好新时代职业教育服务技能型社会建设[N].光明日报,2021-5-1(07).[2]人民日报评论员.大力弘扬工匠精神，培养更多高技能人才和大国工匠——论中国共产党人的精神谱系之二十一[N].人民日报，2021-10-11(01).[3]王楠.促进大学生深度学习的课堂教学策略研究[D]．内蒙古：内蒙古师范大学，2019:15．[4] 张康莉.促进研究生深度学习的翻转课堂设计研究[D]．无锡市：江南大学，2017:16．[5] 何克抗，林君芬，张文兰.教学系统设计[M]．北京：高等教育出版社，2006:80-82+31．