幼儿美术教育中注重情感教育原因的探究

4卷第5期

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林雪. 幼儿美术教育中注重情感教育原因的探究[J]. 创意与创新, 2020,4(5):55-57.

林雪. 幼儿美术教育中注重情感教育原因的探究. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2020, 4(5): 55-57.
林雪. 幼儿美术教育中注重情感教育原因的探究[J]. 创意与创新, 2020,4(5):55-57. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415522.20200405.

林雪. 幼儿美术教育中注重情感教育原因的探究. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2020, 4(5): 55-57. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415522.20200405.

幼儿美术教育中应充分体现情感教育功能。利用幼儿美术活动的特性开展情感教育可以促进幼儿的身心健康发展；情感教育有助于提高幼儿的美术表现和美术欣赏能力；也有助于幼儿美术活动的顺利实施。

幼儿情感教育幼儿美术

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