国际汉语教材中的中国文化因素研究

5卷第12期

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国际汉语教材中的中国文化因素研究
国际汉语教材中的中国文化因素研究
1. 江西科技师范大学外国语学院，江西乐平,333300
2. 江西科技师范大学外国语学院，江西丰城,331100
3. 江西科技师范大学外国语学院江西鄱阳,333100
2021年5卷第12期页码：54-56
纸质出版日期： 2021 ，
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415522.20210512
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张文琪, 张宇鑫, 熊思蕾. 国际汉语教材中的中国文化因素研究[J]. 创意与创新, 2021,5(12):54-56.

张文琪, 张宇鑫, 熊思蕾. 国际汉语教材中的中国文化因素研究. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2021, 5(12): 54-56.
张文琪, 张宇鑫, 熊思蕾. 国际汉语教材中的中国文化因素研究[J]. 创意与创新, 2021,5(12):54-56. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415522.20210512.

张文琪, 张宇鑫, 熊思蕾. 国际汉语教材中的中国文化因素研究. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2021, 5(12): 54-56. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415522.20210512.

在“一带一路”和“中国文化走出去”的时代背景下，国际汉语教材作为传播中国文化的主要传播媒介，其关于中国文化的编写内容及方式备受关注。为了促进中国文化有效传播，本研究选取五本各具代表性的国际汉语教材作为研究对象，围绕教材中的文化因素类型、占比和呈现方式等方面进行讨论。

国际汉语教材文化因素呈现方式

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