教育机器人研究总结及发展趋势

胡劭明; 雷先华; 颜志豪; 杨宏良

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415524.20220605

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6卷第5期

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教育机器人研究总结及发展趋势
教育机器人研究总结及发展趋势
湖南交通工程学院,湖南,衡阳,421000
2022年6卷第5期页码：77-78
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415524.20220605
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胡劭明, 雷先华, 颜志豪, 等. 教育机器人研究总结及发展趋势[J]. 创意与创新, 2022,6(5):77-78.

胡劭明, 雷先华, 颜志豪, et al. 教育机器人研究总结及发展趋势. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(5): 77-78.
胡劭明, 雷先华, 颜志豪, 等. 教育机器人研究总结及发展趋势[J]. 创意与创新, 2022,6(5):77-78. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415524.20220605.

胡劭明, 雷先华, 颜志豪, et al. 教育机器人研究总结及发展趋势. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(5): 77-78. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415524.20220605.

摘要

教育机器人和传统的教师授课教育有很大的差别。教育机器人是对学生兴趣的教育，通过培养学生的兴趣，提高思维创造能力。本文通过对国内外教育机器人发展状况进行总结，分析教育机器人的发展进程和瓶颈。通过对文献的分析研究，教育机器人的发展有很大的憧憬，但同样面临着许多的困难，需要更多学者的探讨和研究。

Abstract

关键词

教育机器人研究措施发展趋势

Keywords

教育机器人研究措施发展趋势

references

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