厚植家国情怀，深耕语言实践—《初级韩国语Ⅱ》教学案例

4卷第3期

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庄庆涛. 厚植家国情怀，深耕语言实践—《初级韩国语Ⅱ》教学案例[J]. 创意与创新, 2020,4(3):73-74.

庄庆涛. 厚植家国情怀，深耕语言实践—《初级韩国语Ⅱ》教学案例. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2020, 4(3): 73-74.
庄庆涛. 厚植家国情怀，深耕语言实践—《初级韩国语Ⅱ》教学案例[J]. 创意与创新, 2020,4(3):73-74. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415532.20200403.

庄庆涛. 厚植家国情怀，深耕语言实践—《初级韩国语Ⅱ》教学案例. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2020, 4(3): 73-74. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415532.20200403.

本文基于疫情防控背景下初级韩国语教学实际出发，结合外语教学规律，将课程思政要素融入课程体系中，力图探索公共应急突发事件背景下外语教学的新模式。

韩国语疫情防控教学案例

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