深入挖掘理论和实践内容，搞好马克思主义新闻观课程思政的内容建设

陈建萍

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415540.20220608

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6卷第8期

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深入挖掘理论和实践内容，搞好马克思主义新闻观课程思政的内容建设
深入挖掘理论和实践内容，搞好马克思主义新闻观课程思政的内容建设
玉林师范学院文化与传媒学院,广西,玉林,537000
2022年6卷第8期页码：116-117
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415540.20220608

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陈建萍. 深入挖掘理论和实践内容，搞好马克思主义新闻观课程思政的内容建设[J]. 创意与创新, 2022,6(8):116-117.

陈建萍. 深入挖掘理论和实践内容，搞好马克思主义新闻观课程思政的内容建设[J]. Creativity and Innovation(Chinese Version), 2022,6(8):116-117.
陈建萍. 深入挖掘理论和实践内容，搞好马克思主义新闻观课程思政的内容建设[J]. 创意与创新, 2022,6(8):116-117. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415540.20220608.

陈建萍. 深入挖掘理论和实践内容，搞好马克思主义新闻观课程思政的内容建设[J]. Creativity and Innovation(Chinese Version), 2022,6(8):116-117. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415540.20220608.

摘要

课程思政已成为高校推进全员全方位全课程育人、落实立德树人根本任务的重要渠道和基本手段。马克思主义新闻观是新闻传播类课程中思政教育资源最集中的一门课程，课程内容与思政内容重合度高。马克思主义新闻观课程内容的建设很大程度上决定着新闻专业思政建设的水平。因此，搞好马新观课程理论和实践内容的建设，是搞好其课程思政的要务。

Abstract

关键词

马克思主义新闻观课程思政内容建设

Keywords

马克思主义新闻观课程思政内容建设

references

《马克思恩格斯全集》，人民出版社，46 卷上册489 页 .[2]《马克思恩格斯全集》，人民出版社，46 卷 521 页 .[3]《马克思恩格斯全集》，人民出版社，10 卷 653 页 .[4]《马克思恩格斯全集》，人民出版社，22 卷 554 页 .[5]《马克思恩格斯全集》，人民出版社，46 卷下册34 页 .[6] 精神交往论，开明出版社，陈力丹，130.[7] 精神交往论，开明出版社，陈力丹，135.[8] 精神交往论，开明出版社，陈力丹，136.

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《建设工程法规》课程思政教学改革及实践探索

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