动作教育中“动作”的概念

5卷第7期

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舒茗. 动作教育中“动作”的概念[J]. 创意与创新, 2021,5(7):98-99.

舒茗. 动作教育中“动作”的概念. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2021, 5(7): 98-99.
舒茗. 动作教育中“动作”的概念[J]. 创意与创新, 2021,5(7):98-99. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415543.20210507.

舒茗. 动作教育中“动作”的概念. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2021, 5(7): 98-99. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415543.20210507.

通过对动作的阐述，表达了在人类发展过程中，动作的发展是个体的重要体现。人在不同的生命阶段，动作的发展也不尽相同。动作教育已涵盖多个教育领域，通过与体态律动，舞蹈教育，体育教育的比较，深入解释什么是动作教育以及动作教育的意义。

动作动作教育教学理念

动作动作教育教学理念

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