新课程视角下初中生物教学中生命教育的思考与研究

马文俊

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415554.20220609

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6卷第9期

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新课程视角下初中生物教学中生命教育的思考与研究
新课程视角下初中生物教学中生命教育的思考与研究
昆山市新镇中学，江苏昆山,215300
2022年6卷第9期页码：141-142
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415554.20220609
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马文俊. 新课程视角下初中生物教学中生命教育的思考与研究[J]. 创意与创新, 2022,6(9):141-142.

马文俊. 新课程视角下初中生物教学中生命教育的思考与研究. [J]. 创意与创新(chuang yi yu chuang xin)
creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(9): 141-142.
马文俊. 新课程视角下初中生物教学中生命教育的思考与研究[J]. 创意与创新, 2022,6(9):141-142. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415554.20220609.

马文俊. 新课程视角下初中生物教学中生命教育的思考与研究. [J]. 创意与创新(chuang yi yu chuang xin)
creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(9): 141-142. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415554.20220609.

摘要

在现代化进程不断加深的今天，教育方式也发生了不小的变化。教育部门随着时代的发展，在教育中进行了一定的改革。对于初中生物教学来说，需要注重培养学生的生命意识，以初中生物为载体来对学生进行生命教育。让学生通过学习理解生命的真谛，接受正确的价值观教育，做到热爱生命、珍惜生命。

Abstract

关键词

新课程视角初中生物生命教育思考与研究

Keywords

新课程视角初中生物生命教育思考与研究

references

朱剑锋 . 生命教育如何在初中生物教学中有效渗透 [J] . 中国校外教育 , 2019(35):101-02.[2] 陈尚云 . 评价初中生物教学中生命教育的有效渗透 [J] . 课程教育研究 , 2019(45):203.[3] 叶美兰 . 科学探究视域下初中生物有效教学对策 [J]. 课程教育研究 ,2019,11(10):171-72.[4] 张军 . 生命教育在初中生物教学中的有效渗透[J]. 基础教育论坛 , 2019(16):45-46.

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