《基础会计》课程思政元素设计及其实施路径研究

马媛媛

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415563.20220607

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6卷第7期

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《基础会计》课程思政元素设计及其实施路径研究
《基础会计》课程思政元素设计及其实施路径研究
河南水利与环境职业学院,河南,郑州,450008
2022年6卷第7期页码：153-154
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415563.20220607

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马媛媛. 《基础会计》课程思政元素设计及其实施路径研究[J]. 创意与创新, 2022,6(7):153-154.

马媛媛. 《基础会计》课程思政元素设计及其实施路径研究[J]. Creativity and Innovation(Chinese Version), 2022,6(7):153-154.
马媛媛. 《基础会计》课程思政元素设计及其实施路径研究[J]. 创意与创新, 2022,6(7):153-154. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415563.20220607.

马媛媛. 《基础会计》课程思政元素设计及其实施路径研究[J]. Creativity and Innovation(Chinese Version), 2022,6(7):153-154. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415563.20220607.

摘要

课程思政建设是学校落实立德树人任务的核心环节，专业课程必须守好责任田，积极融入思政元素，才能发挥协同育人效应，助推素质教育发展。从《基础会计》课程思政元素融入意义入手，探究《基础会计》课程思政建设目标，为《基础会计》与思政课程的有机融合提出系统性参考意见，能从多方面入手，完善大思政教育格局，也能真正提升立德树人效果，为培养社会主义接班人奠定基础。

Abstract

关键词

《基础会计》课程思政思政元素

Keywords

《基础会计》课程思政思政元素

references

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