《建设工程法规》课程思政教学改革及实践探索

张晓彤; 廖昕

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415574.20220609

PDF
导出
分享
收藏
专辑

6卷第9期

浏览量: 0 Downloads: 3

《建设工程法规》课程思政教学改革及实践探索
《建设工程法规》课程思政教学改革及实践探索
1. 西南交通大学希望学院土木工程学院,四川,成都,610400
2. 西藏大学工学院,西藏,拉萨,850000
2022年6卷第9期页码：184-186
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415574.20220609
Accepted：

Scan QR Code

张晓彤, 廖昕. 《建设工程法规》课程思政教学改革及实践探索[J]. 创意与创新, 2022,6(9):184-186.

张晓彤, 廖昕. 《建设工程法规》课程思政教学改革及实践探索[J]. 创意与创新(Chuang yi yu chuang xin)
Creativity and Innovation(Chinese Version), 2022,6(9):184-186.
张晓彤, 廖昕. 《建设工程法规》课程思政教学改革及实践探索[J]. 创意与创新, 2022,6(9):184-186. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415574.20220609.

张晓彤, 廖昕. 《建设工程法规》课程思政教学改革及实践探索[J]. 创意与创新(Chuang yi yu chuang xin)
Creativity and Innovation(Chinese Version), 2022,6(9):184-186. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415574.20220609.

摘要

课程思政是借助课堂教学这一主渠道，在教育教学活动的各个环节渗透思想政治教育，在传授专业知识技能的同时进行正确的价值观念塑造，从而潜移默化中达到立德树人的育人目标。加强课程思政教学，是构建全员全程全方位育人格局，培养全方位发展高素养人才的重要途径。当前如何在专业课程中有效融入思政教育内容，全面课程思政教学改革，是教育工作者亟待解决的问题。基于此，本文以《建设工程法规》课程为例，阐述课程思政教学改革的重要意义，并从当前课程思政教学改革的问题出发，探讨《建设工程法规》课程思政教学改革对策。

Abstract

关键词

建设工程法规课程思政教学改革

Keywords

建设工程法规课程思政教学改革

references

鲁正 , 林嘉丽 . 土木工程专业课程思政建设路径探讨——以建设工程法规课程为例 [J]. 高等建筑教育 , 2020, 29(3):9.[2] 李秀英 . 高职院校建筑工程技术专业进行课程思政教学改革探究——以《建筑法规》课程为例 [J]. 现代物业 , 2020(6):2.[3] 曹敏 . 高校专业课课程思政的实施探索——以《建设工程法规》课程为例 [J]. 河南建材 , 2022(1):3.[4] 樊晓翠 . 基于 OBE 理念的建筑工程法规课程思政建设路径探索 [J]. 产业与科技论坛 , 2022, 21(1):2.[5] 周启学 , 朱英杰 . 高职专业课实施课程思政的有效途径——以建设工程法规课程为例 [J]. 船舶职业教育 , 2020, 8(3):4.[6] 唐银青 . 基于 OBE 教育理念的课程思政教学改革探讨 ——以 " 工程建设法规 " 课程为例 [J]. 广西教育 ,2021(6):87-88.[7] 赵晓峰 . 建设工程法规课教学中的思政元素探索——以“建设工程中的刑事责任”为例 [J]. 教育现代化 ,2020,7(78):122-25.[8] 殷勇 , 于小娟 . 工科土建类专业课程思政建设方法探讨——以土力学与基础工程课程为例[J]. 教育观察 , 2020, 9(25):4.[9] 王光远 . 社会主义核心价值观融入工程建设法规课程思政教学改革 [J]. 辽宁省交通高等专科学校学报 , 2021, 23(6):4.[10] 黄丽娟 , 郭红霞 . 《建设法规》课程思政元素的激活及应用研究 [J]. 陕西广播电视大学学报 , 2020, 22(2):3.