《建设工程法规》课程思政教学改革及实践探索

张晓彤; 廖昕

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415574.20220609

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6卷第9期

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《建设工程法规》课程思政教学改革及实践探索
《建设工程法规》课程思政教学改革及实践探索
1. 西南交通大学希望学院土木工程学院,四川,成都,610400
2. 西藏大学工学院,西藏,拉萨,850000
2022年6卷第9期页码：184-186
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415574.20220609
Accepted：

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张晓彤, 廖昕. 《建设工程法规》课程思政教学改革及实践探索[J]. 创意与创新, 2022,6(9):184-186.

张晓彤, 廖昕. 《建设工程法规》课程思政教学改革及实践探索. [J]. 创意与创新(chuang yi yu chuang xin)
creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(9): 184-186.
张晓彤, 廖昕. 《建设工程法规》课程思政教学改革及实践探索[J]. 创意与创新, 2022,6(9):184-186. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415574.20220609.

张晓彤, 廖昕. 《建设工程法规》课程思政教学改革及实践探索. [J]. 创意与创新(chuang yi yu chuang xin)
creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(9): 184-186. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415574.20220609.

摘要

课程思政是借助课堂教学这一主渠道，在教育教学活动的各个环节渗透思想政治教育，在传授专业知识技能的同时进行正确的价值观念塑造，从而潜移默化中达到立德树人的育人目标。加强课程思政教学，是构建全员全程全方位育人格局，培养全方位发展高素养人才的重要途径。当前如何在专业课程中有效融入思政教育内容，全面课程思政教学改革，是教育工作者亟待解决的问题。基于此，本文以《建设工程法规》课程为例，阐述课程思政教学改革的重要意义，并从当前课程思政教学改革的问题出发，探讨《建设工程法规》课程思政教学改革对策。

Abstract

关键词

建设工程法规课程思政教学改革

Keywords

建设工程法规课程思政教学改革

references

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