新时代背景下高职艺术设计专业课程教学改革研究

武嬿

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415575.20220606

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专辑

6卷第6期

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新时代背景下高职艺术设计专业课程教学改革研究
新时代背景下高职艺术设计专业课程教学改革研究
陕西艺术职业学院,陕西,西安,710054
2022年6卷第6期页码：191-192
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415575.20220606
Accepted：

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武嬿. 新时代背景下高职艺术设计专业课程教学改革研究[J]. 创意与创新, 2022,6(6):191-192.

武嬿. 新时代背景下高职艺术设计专业课程教学改革研究. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(6): 191-192.
武嬿. 新时代背景下高职艺术设计专业课程教学改革研究[J]. 创意与创新, 2022,6(6):191-192. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415575.20220606.

武嬿. 新时代背景下高职艺术设计专业课程教学改革研究. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(6): 191-192. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415575.20220606.

摘要

高等职业学校艺术设计专业课程一直都是一个非常重要的专业方向，不过随着我国相关部门对教育的大力改革，目前高等职业院校在艺术设计课程设置上面已经跟不上改革的步伐，在课程设置上面存在很多不合理地方，教学内容老化陈旧、教学模式迂腐落后、培养方法不合理等，导致艺术设计专业课程的更新和改革受到了很大的阻碍，对艺术设计专业的学生的未来发展非常不利。所以本文通过对高等职业学校艺术设计专业课程设置中存在的问题进行剖析，在新时代的背景下，从教学角度的各个方面，提出了针对高等职业院校艺术设计专业课程设置的一些解决方法，希望可以为艺术设计专业课程的改革提供有效地帮助。

Abstract

关键词

高职院校艺术设计专业课程教学改革研究

Keywords

高职院校艺术设计专业课程教学改革研究

references

褚玥莹.产教融合背景下高职艺术设计专业教学改革研究[J].教育观察,2021,10(26):57-59.[2]杨哲.高职艺术设计专业三大构成课程的教学改革研究[J].美术文献,2020(05):104-05.[3]余曦.“互联网+”背景下高职院校室内艺术设计专业课程教学改革探索[J].现代职业教育,2020(01):82-83.